Лексическая тема «Наш дом» 14. 04 2020 год.

 ДЕТИ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ:

Ориентироваться в доме.
Знать и называть расположение основных его частей.
Уметь сказать, кто на каком этаже живет.
Знать, кто и для кого строит дома, что их строить очень трудно, долго.
Знать, какие бывают дома.

ДЕТИ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ: этаж, подъезд, балкон, лоджия, панель, блок, бревно, окно, рама, форточка, лестница, перила, лестничная клетка, двери, лифт, звонок, крыша, труба, антенна, чердак, подвал, ступеньки, замок, порог, землянка, шалаш;

ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ: каменный, деревянный, белый, серый, желтый, красивый, одноэтажный, двухэтажный, многоэтажный, высокий — низкий, новый — старый, современный, светлый, удобный, нарядный, большой, крепкий, прочный, блочный, кирпичный, панельный, бревенчатый, соломенный;

 ГЛАГОЛЫ: строить, красить, открывать, закрывать, стучать, подниматься, позвонить, выходить, прибивать, укладывать, жить.                            

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ:

 "Назови ласково":

Окно — окошко, окошечко.   Рама — рамка, рамочка. Комната — комнатка, комнатушка.Стена — стенка, стеночка. Дверь — дверка, дверца.Балкон — балкончик. Бревно — бревнышко.Лестница — лесенка. Звонок — звоночек.Крыша — крышка, крышечка.   Порог — порожек.

"Один- много". 

Пол — полы — много полов. Рама — рамы — много рам. Комната — комнаты — много комнат. Стена — стены — стен. Этаж — этажи — много этажей (многоэтажный). Подъезд — подъезды — много подъездов. Балкон — балконы — балконов. Бревно — бревна — бревен. Окно — окна — много окон. Форточка — форточки — форточек. Лестница — лестницы — много лестниц. Дверь — двери — дверей. Звонок — звонки — звонков. Крыша — крыши — много крыш. Труба — трубы — много труб. Антенна — антенны — много антенн. Подвал — подвалы — подвалов. Замок — замки — замков.

 "Назови, какой?".

Дом из соломы — соломенный. Дом из кирпича — кирпичный. Дом из камня — каменный. Дом из дерева — деревянный. Дом из брёвен — бревенчатый. Крыша из железа — железная. Окна из стекла — стеклянные. Фундамент из цемента — цементный. Труба из кирпича — кирпичная. Пол из дерева — деревянный.

«Что есть в доме?

В доме есть комнаты: спальня - где спят, кухня – где едят, гостиная – принимают гостей, коридор, прихожая. В доме есть окна, подоконники, стены, потолки, полы, двери, углы, балкон, лоджия, лестницы, ступеньки, подъезд, площадки, вход, выход, крыша, труба, батареи, плинтуса.

«Подбери слово». Подбор прилагательных к словам.

Дом – большой, маленький, кирпичный, низкий, новый, старый, много-этажный, красивый и т. д. Окно – широкое, чистое, грязное, квадратное, светлое, деревянное … Балкон – опасный, широкий, красивый, застекленный, маленький ….

«Кто строит дома?»  Всех, кто строят дома называют строителями.

Архитектор - составляет проект дома. Инженер – заготавливают различные материалы, доставляют на строи-тельную площадку специальные машины Монтажники – собирают (монтируют) секции квартир. Крановщики – на высоких подъемных кранах поднимают грузы вверх. Кровельщики – кроют крыши. В обустройстве дома принимают участие водопроводчики, сантехники, штукатуры, стекольщики, маляры. Плотники из дерева делают двери, паркет, оконные рамы, подоконники, пороги, плинтуса. Слесарь врезает в двери замки.

«Кем работает человек, который»

 Вставляет стекла – стекольщик. Работает на бульдозере бульдозерист. Управляет подъемным краном – крановщик. Работает на экскаваторе – экскаваторщик. Работает на тракторе – тракторист. Мешает бетон – бетонщик. Кладет камни – каменщик. Кроет крыши – кровельщик. Проектирует дома – проектировщик.

«Построй дом»: Если в доме один этаж, мы говорим, что дом одноэтажный. Если в доме так много этажей, что трудно посчитать, мы говорим, что дом многоэтажный. Два этажа — дом ... (двухэтажный). Три этажа — дом ... (трехэтажный). Пять этажей — дом ... (пятиэтажный). Десять этажей — дом ... (десятиэтажный). «Что делают?»: крановщик, стекольщик, электрик, сварщик, кассир, продавец, инженер, бульдозерист, бухгалтер, юрист, модельер и др.

«Что над головой, под ногами?»

 Над головой крыша, потолок, труба, чердак.

Под ногами пол, другие этажи, подвал, погреб.

«С улицы в комнату»: расскажи, как можно попасть.

Войти в подъезд, подняться по лестнице или на лифте, переступая со ступеньки на ступеньку, держась за перила, проходя лестничные проемы, площадки, подойти к двери и позвонить в звонок.

«Сосчитай до 5»:

Одна комната — две комнаты — пять комнат.

Одна большая комната — две большие комнаты — пять больших комнат.

Один дом — два дома — пять домов.

Один многоэтажный дом — два многоэтажных дома — пять многоэтажных домов.

Одно окно — два окна — пять окон и т. д.

Черная крыша, подъемный кран, кирпичная стена, блочный дом, деревянный забор, многоэтажный дом, красивый город.

«Какое слово не подходит»

 Повар, поварешка, поварить, повредить, варить.

Камень, каменщик, комета, каменный.

Солома, соломенный, сломанный, соломинка.

Краска, красочка, красный, краситель.

«Что лишнее и почему?»

 Маляр, кисть, молоток (маляр – это профессия, а кисть и молоток - инструменты). 

Строитель, стройка, врач (строитель и врач – профессии)

«Собери предложение»

Крановщик, подниматься, в, свой, кабина.

Экскаватор, рыть, земля, огромный, ковш.

«Придумай предложение со словами»

 Строитель – дом, маляр – кисть, крановщик – кран.

Составления рассказа по плану о своем доме:

Расскажи о доме (например).

Расскажи, где кошка, где собака? (закрепление предлогов).